Театральний гурток "ВЕСЕЛКА"
Мета: Розвивати в дітей співочі, танцювальні та артистичні здібності. Виховувати в дітей інтерес до різних видів і жанрів театралізації; естетичне сприймання навколишнього; прагнення до самовираження. Зацікавлювати дітей приймати участь в інсценівках пісень, музичних казках, в характерних таночках. Співати хором і соло. Заохочувати дітей показувати готові твори іншим дітям, батькам, дорослим. | Місяць | Зміст роботи | | Вересень | Заняття 1 Тема: «Театральний диво грай» Мета: Знайомство. Встановити контакт з дітьми, вивчити їхні інтереси, рівень допитливості. Провести бесіду «Театр» Розповідь театрально – хореографічної композиції «Дівчинка та грибочки», спираючись на ілюстрації та музичний супровід. Знайомство з театральною термінологією « театр», «опера», «актор», «артист». Заняття 2 Тема: « Дівчина та грибочки» Мета: Розподіл ролей. Гра «Повтори фразу». Розучувати вправу для постановки голосу та дихання. Вчити текст та мелодію пісні «Лісові грибочки» Н. Рубальскої. Вчити дітей ритмічно рухатися відповідно до веселого характеру музики, виконувати танцювальні рухи: виставляння ноги на каблук, пружинка, кружляння та інші танцювальні елементи у «Польці» Майкапар. Провести гру «Ти, спочатку упіймай. Ну, а потім вже збирай!». Підтримувати цікавість дітей до театральної композиції та бадьорий настрій. | | Жовтень | Заняття 1 Тема: «Репетиція» Мета: Розвивати у дітей вміння виконувати відповідні засоби інтонаційної та немовної виразності. Вправляти вміння дітей виконувати пісню «Лісові грибочки» інтонаційно чисто, виразно проспівувати слова, голосом передавати характер. У таночку «Полька» вдосконалювати вміння дітей виконувати перешикування, орієнтуватися у просторі зали та ритмічно виконувати основні танцювальні рухи. Слово театральної термінології «репетиція». Заняття 2 Тема: «Ми артисти» Мета: Прем’єра театрально – хореографічної композиції « Дівчинка та грибочки» на святі «Наша щедра осінь». Розвивати стійке бажання дітей виступати в ролі акторів перед глядачами. Слова музичної термінології «єдність», «глядач», «сцена», «щирість». | | Листопад | Заняття 1 Тема: «Театральний дзвінок» Мета: Показ театрально – музичної композиції «Дівчинка та грибочки» батькам. Слово театральної термінології «каса», «квиток», «дзвінок», «успіх». Викликати у дітей бажання виступати в ролі акторів. Розвивати артистичні здібності. Заняття 2 Тема: «Зимовий карнавал» Мета: Бесіда про зимове свято Нового року. Читання музичної казки «Зимовий карнавал». Використати атрибути та ілюстрації. Слова театральної термінології «костюмер», «парик», «грим». Імітаційно – ігрові вправи: «покажи веселого Петрушку», «ніжну намистинку». Гра «Перетворення». | | Грудень | Заняття 1 Тема: « Граємо у театр» Розучувати з гуртківцями «Танок Петрушок», «Танок Намистинок». Навчати ритмічно рухатись згідно характеру музики, виконувати танцювальні рухи з брязкальцями та стрічкою: легкий біг, пружинка з плеском, стрибки навколо себе, ритмічна гра на брязкальцях та інші елементи. Заняття 2 Тема « І знову прем’єра» Мета: Розвивати в дітей артистичні здібності. Прем’єра «Таночку Петрушок» і «Таночку Намистинок» на святі «У садку на карнавалі». | | Січень | Заняття 1 Тема: «Спішимо на свято мам». Мета: Розповідь казки «Їжачок» С. Ільницького спираючись на музичний супровід та ілюстрації. Розвивати вміння дітей стежити за розвитком подій у казці, проявляти емоції. Прививати любов до музики. Гра «Артисти та глядачі» Заняття 2 Тема: «Ми актори» Мета: Розподіл ролей. Гра «Повтори фразу». Вивчення тексту, знайомство з піснями, таночком. Вчити уважно слухати і розуміти зміст музичного твору, виховувати любов до пісенної та танцювальної творчості. | | Лютий | Заняття 1 Тема: «Спішимо на свято мам» Мета: Вчити пісню «Лисичка», «Їжачок». Вправляти вміння дітей виразно проспівувати слова, чисто мелодію, голосом передавати характер. Вправляти вміння дітей виконувати основні танцювальні рухи під музику у таночку «Квіточки чудові» Заняття 2 Тема: «Артисти та глядачі» Мета: Показ казки «Їжачок» на святі «Я свою маму дуже люблю». Розвивати ініціативу й самостійність дітей, заохочувати дітей у виступі пере глядачами, вдосконалювати виконавські та музичні здібності дітей. | | Березень | Заняття 1 Тема: «Котик захворів», « Котик видужав». Мета: Вчити дітей розрізняти веселу та сумну музику, передавати образ «хворого» та «здорового» котика. Заняття 2 Тема: « Горобці і кіт». Мета: Вправляти дітей у переданні образу «хворого» та «здорового» котика, веселих горобців за допомогою голосу та рухів, інсценувати коротенькі пісні. Розвивати ритмічний слух. | | Квітень | Заняття 1 Тема: «Диво театр». Мета: Виховувати у дітей бажання забавляти однолітків, створювати образ котика і горобців за допомогою рухів, міміки, жестів. Відтворювати рухи згідно характеру музики. Заняття 2 Тема: «Маленькі фантазери». Мета: Залучати дітей до створення сюжету казки. Розвивати творчість, фантазію. Вчити збагачувати сюжет казки піснями, танцями та музикою. | | Травень | Заняття 1 Тема: «Маленькі фантазери» Мета: Обіграти казку яку придумали діти у настільному театрі. Розвивати виразний спів, творчі здібності, вправляти в прийомах ляльководіння під музику. Заняття 2 Тема: « Концерт». Мета: Повторити вивчений матеріал за рік. Провести музично – театральну вікторину з метою відновлення набутих навичок. Вправляти дітей у вмінні користуватися набутим досвідом при розігруванні знайомого сюжету ( інтонація, міміка, жести, спів, танці). |     
|
|
