1. Продовжити роботу по створенню й підтримці сучасного освітнього простору, сприятливого  для гармонійного розвитку сучасного дошкільника та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини через інтеграцію  дитячої гри , як природного ресурсу дитини для подолання  в кризових ситуаціях.

2. Формування у дітей дошкільного віку  основ екокультури та осмисленного ставлення до живої природи, становлення ціннісних орієнтирів на сталий розвиток.

3. Формувати в дітей грамотне українське мовлення за допомогою ситуативного навчання й індивідуальної форми взаємодії.

• КЗДО здійснює свою діяльність відповідно до  річного плану, який складається на навчальний рік та на період оздоровлення
• Навчальний рік починається 1 вересня та закінчюється 31 травня наступного року
• З 1 червня по 31 серпня - оздоровчий період
• У ЗДО визначена українська мова навчання та виховання дітей
• Щоденна кількість і послідовність занять у групах визначена розкладом занять, який складається відповідно до санітарно-гігієнічних, педагогічних вимог та специфіки групи і затверджується директором

   Методична робота закладу дошкільної освіти спрямована на вивчення і впровадження в практику роботи педагогічних працівників теорії та методики розвитку, навчання і виховання дошкільників, а також оволодіння сучасною методологією, збагачення досвіду педагогів новими прогресивними методами, впровадження новітніх розробок, позитивного досвіду, сучасних педагогічних технологій.

   Центром методичної роботи дошкільного навчального закладу  є методичний кабінет, в якому в  наявності дитяча та методична література, законодавчі та нормативні документи, матеріали семінарів, свят та передового досвіду вихователів. Впровадження в життя особистісно орієнтованої моделі дошкільної освіти вимагає від педагога професійної зрілості, майстерності, високої культури праці, психологічної грамотності, тому наші педагоги приділяють велику увагу самоосвіті та професійному росту.